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Episodenmitschrift: Der neue Mitschüler

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[[Datei:53a Episodenkarte-Der neue Mitschüler.jpg|thumb|200px|Der neue Mitschüler © Viacom]]
  
Charaktere:
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'''Charaktere:'''
 
*[[SpongeBob Schwammkopf]]
 
*[[SpongeBob Schwammkopf]]
 
*[[Gary]]
 
*[[Gary]]
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*[[Rüdiger]]
 
*[[Rüdiger]]
  
__NOTOC__
 
 
==[[SpongeBobs Haus]]==
 
==[[SpongeBobs Haus]]==
'''SpongeBob''': Zeit für die Bootsfahrschule! Lass es krachen Gary.<br>  
+
: (''SpongeBob’s Nebelhorn tutet und SpongeBob wacht auf.)
: (''SpongeBob isst Toast, trinkt Kaffee und zieht sich an, während er durch die Luft geschleudert wird.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Zeit für die Bootsfahrschule! Lass es krachen, Gary!“<br>  
'''SpongeBob''': Tada! Schönes Ding, alter Freund und Kupferstecher. Der Toast hätte ein Spürchen dunkler sein können. Bis balde!<br>  
+
: (''Gary betätigt einen Knopf, der SpongeBob durch die Luft schleudert. Währenddessen trinkt er Tee, isst Toast, den Gary frisch toastet, landet in seiner Hose, die Gary ihm zuwirft und kommt schließlich genau in der Mitte einer Zielscheibe, die Gary auf den Boden malt, auf.'')<br>
: (''Er öffnet die Tür. Patrick steht vor ihr.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Tadaaa! Schönes Ding, alter Freund und Kupferstecher. Der Toast hätte ein Spürchen dunkler sein können. Bis balde!<br>  
'''Patrick''': Hallo SpongeBob. Lust auf [[Quallenfischen]]?<br>  
+
: (''Er öffnet die Tür. Patrick steht davor.'')<br>
'''SpongeBob''': Ich kann heute leider nicht. Ich habe Schule.<br>  
+
'''Patrick''': „Hallo SpongeBob. Lust auf [[Quallenfischen]]?<br>  
'''Patrick''': Aber was mach ich denn, wenn du den ganzen Tag Schule hast?<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich kann heute leider nicht, ich habe Schule.<br>  
'''SpongeBob''': Keine Ahnung, was tust du denn sonst so, wenn ich weg bin?<br>  
+
'''Patrick''': „Aber was mach ich denn, wenn du den ganzen Tag Schule hast?<br>  
'''Patrick''': Warten, bis du wieder da bist.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Keine Ahnung, was tust du denn sonst so, wenn ich weg bin?<br>  
'''SpongeBob''': Momentchen mal, ich hab' eine Idee. Du könntest mich doch auch einfach begleiten.<br>  
+
'''Patrick''': „Warten, bis du wieder da bist!“<br>  
'''Patrick''': Das ist’n echt toller Vorschlag.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Momentchen mal, ich hab’ ’ne Idee! Du könntest mich doch auch einfach begleiten.<br>  
'''SpongeBob''': Wir beide zusammen in der Schule als Klassenkameraden. Stell dir das vor.<br>
+
'''Patrick''': „Das ist ’n echt toller Vorschlag.<br>  
: (''Patrick stellt sich dies vor.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Wir beide zusammen in der Schule als Klassenkameraden. Stell dir das vor!“<br>
'''Patrick''': Oh, wow!<br>  
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[[Datei:Klassenfoto.jpg|thumb|200px|Patrick stellt sich ein Klassenfoto vor © Viacom]]
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: (''Patrick stellt sich und SpongeBob auf einem Klassenfoto zwischen „echten“ Menschen vor.'')<br>
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'''Patrick''': „Oh, wow!<br>
  
 
==[[Bootsfahrschule]]/Flur==
 
==[[Bootsfahrschule]]/Flur==
'''SpongeBob''': Mach dich auf was gefasst. Gleich geht’s mitten hinein, in die abenteuerlichste akademische Achterbahnfahrt deines Lebens!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Mach dich auf was gefasst: Gleich geht’s mitten hinein, in die abenteuerlichste akademische Achterbahnfahrt deines Lebens!<br>  
'''Patrick''': Hehehehe...und keine Schlange!<br>  
+
'''Patrick''': „Hehehehe… Und keine Schlange!<br>  
'''SpongeBob''': Sehe und staune! Der Wandelgang des Wissens.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Sehe und staune! Der Wandelgang des Wissens.<br>  
'''SpongeBob''': Und hier ist das Trinkbecken des Wissens.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Und hier ist das Trinkbecken des Wissens.<br>  
'''SpongeBob''': Und das hier sind die Spinde des Wissens.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Und das hier sind die Spinde des Wissens.<br>  
'''Patrick''': Und das ist die Treppe des Wissens, stimmt's?<br>  
+
'''Patrick''': „Und das ist die Treppe des Wissens, stimmt’s?<br>  
'''SpongeBob''': Nein, das ist nur ’ne Treppe. Das hier ist nämlich die Treppe des Wissens.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Nein, das ist nur ’ne Treppe. Das hier ist nämlich die Treppe des Wissens.<br>  
 
: (''Auf dem Gang.'')<br>
 
: (''Auf dem Gang.'')<br>
'''Patrick''': Wo sind denn die Anderen?<br>  
+
'''Patrick''': „Wo sind denn die anderen?<br>  
'''SpongeBob''': Keine Ahnung, wahrscheinlich zuhause, die Schule fängt nicht vor 9 an.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Keine Ahnung, wahrscheinlich zuhause. Die Schule fängt nicht vor 9 an.<br>  
: (''Patrick schaut auf die Uhr.'')<br>
+
: (''Patrick schaut auf die Uhr.'')
'''Patrick''': 20 nach 6? Aber hast du nicht gesagt, du wärst spät dran?<br>  
+
'''Patrick''': „20 nach 6? Aber hast du nicht gesagt, du wärst spät dran?<br>  
'''SpongeBob''': Spät dran, um früh dran zu sein.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Spät dran, um früh dran zu sein.<br>  
'''Patrick''': Sekunde! ... seit wann trag' ich eigentlich ’ne Uhr?<br>  
+
'''Patrick''': „Sekunde! … Seit wann trag' ich eigentlich ’ne Uhr?<br>
  
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
'''SpongeBob''': Und hier ist das Zimmer, dass am meisten Klasse hat. Das Klassenzimmer!<br>  
+
[[Datei:53a Gute-Nudel-Brett.jpg|thumb|200px|SpongeBob neben dem Gute-Nudel-Brett © Viacom]]
'''Patrick''': Ui!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Und hier ist das Zimmer, das am meisten Klasse hat: Das Klassenzimmer!<br>  
'''SpongeBob''': Das ist die Tafel, die Kelle, mit der wir aus dem Brunnen des Wissens trinken!<br>  
+
'''Patrick''': „Ui!<br>  
'''Patrick''': Wow!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Das ist die Tafel, die Kelle, mit der wir aus dem Brunnen des Wissens trinken!<br>  
'''SpongeBob''': Und jeder Schluck wird hier verzeichnet, auf dem [[Gute-Nudel-Brett]].<br>  
+
'''Patrick''': „Aaau!<br>  
'''Patrick''': ? Oh, 'tschuldigung! Ohhhh!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Und jeder Schluck wird hier verzeichnet, auf dem [[Gute-Nudel-Brett]].<br>  
'''SpongeBob''': Anwesenheit, Schönschrift, Ranzenhygiene für Anfänger und für Fortgeschrittene. Ich schreib dich dazu, damit du auch Gute Nudel-Sterne sammeln kannst.<br>  
+
'''Patrick''': „Hä? Oh, ’tschuldigung! Ohhhh!<br>  
: (''SpongeBob schreibt Patricks Namen an.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Anwesenheit, Schönschrift, Ranzenhygiene für Anfänger und für Fortgeschrittene. Ich schreib dich dazu, damit du auch Gute-Nudel-Sterne sammeln kannst.<br>  
'''SpongeBob''': So, da steht er schon.<br>  
+
: (''SpongeBob schreibt Patricks Namen auf das Brett.'')
'''Patrick''': Aber so viele Sterne wie du hast, so gut werd' ich nie sein.<br>  
+
'''SpongeBob''': „So, da steht er schon.<br>  
'''SpongeBob''': Ach was, ich bin auch nicht anders, als die Anderen, ganz egal wie viele Sterne ich habe...<br>  
+
'''Patrick''': „Aber so viele Sterne wie du hast, so gut werd’ ich nie sein.<br>  
'''SpongeBob''' (''räuspert sich und sagt mit hoher Stimme''): 74.<br>
+
'''SpongeBob''': (''„bescheiden“'') „Ach was, ich bin auch nicht anders als die anderen, ganz egal wie viele Sterne ich habe…“<br>  
'''Patrick''' (''erschrocken''): Wer war das?<br>
+
'''SpongeBob''' (''räuspert sich und sagt mit hoher Stimme''): „74!“<br>
: (''Patrick zeigt auf ein Ei.'')<br>
+
'''Patrick''' (''erschrocken''): „Wer war das?<br>
'''Patrick''': War er das?<br>  
+
[[Datei:53a SpongeBob-Patrick-Rüdiger.jpg|thumb|200px|Das Wissenschaftsprojekt © Viacom]]
'''SpongeBob''': Wohl kaum, das ist Rüdiger, unser Wissenschaftsprojekt.<br>  
+
: (''Patrick zeigt auf ein Ei.'')
'''Patrick''': Und was lehrt er uns?<br>  
+
'''Patrick''': „War er das?<br>  
'''SpongeBob''': Das Allerwichtigste. Den unschätzbaren Wert des Lebens. Rüdigers Schale repräsentiert den schmalen Grad zwischen Leben und Tod, wenn man hinter dem Steuer eines Bootes sitzt. Die Glühbirne repräsentiert das Wissen, und ohne ihre Wärme und Energie, würde Rüdiger nach kurzer Zeit sterben.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Wohl kaum, das ist Rüdiger, unser Wissenschaftsprojekt.<br>  
: (''Patrick schaltet immer wieder das Licht an und aus'')<br>
+
'''Patrick''': „Und was lehret er uns?<br>  
'''Patrick''': Tod, Leben, Tod, Leben, Tod, Leben, Tod...<br>
+
'''SpongeBob''': „Das Allerwichtigste: Den unschätzbaren Wert des Lebens. Rüdigers Schale repräsentiert den schmalen GraT zwischen Leben und Tod, wenn man hinter dem Steuer eines Bootes sitzt. Die Glühbirne repräsentiert das Wissen, und ohne ihre Wärme und Energie würde Rüdiger nach kurzer Zeit sterben.<br>  
'''SpongeBob''': ...Patrick!<br>  
+
: (''Patrick schaltet immer wieder das Licht an und aus'')
'''Patrick''': 'Tschuldigung...<br>  
+
'''Patrick''': „Tod, Leben, Tod, Leben, Tod, Leben, Tod, Leben, Tod…“<br>
'''SpongeBob''': Das Beste am früh dran sein ist, dass man nahe am Lehrer sitzt. Na, und wo sitzt wohl ein guter Mitschüler?<br>  
+
'''SpongeBob''': (''vorwurfsvoll'') „Patrick!<br>  
 +
'''Patrick''': „’Tschuldigung…“<br>  
 +
'''SpongeBob''': „Das Beste am Früh-dran-sein ist, dass man nahe am Lehrer sitzt. Na, und wo sitzt wohl ein guter Mitschüler?<br>  
 
: (''Patrick springt in einen Schreibtischstuhl hinein.'')<br>
 
: (''Patrick springt in einen Schreibtischstuhl hinein.'')<br>
'''Patrick''': Ich bin lernwillig!<br>  
+
'''Patrick''': „Ich bin lernwillig!<br>  
'''SpongeBob''': Ich sag dir, das wird so klasse!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich sag’ dir, das wird so klasse!<br>  
: (''SpongeBob und Patrick lachen.'')<br>
+
: (''SpongeBob und Patrick kichern voller Vorfreude.'')<br>
 
: (''Dann, um 9 Uhr.'')<br>
 
: (''Dann, um 9 Uhr.'')<br>
'''Mrs. Puff''': Guten Morgen zusammen, mein Name ist Mrs. Puff. Ich sage das deswegen, weil wir heute einen neuen Schüler begrüßen dürfen.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Guten Morgen zusammen, mein Name ist Mrs. Puff. Ich sage das deswegen, weil wir heute einen neuen Schüler begrüßen dürfen.<br>  
 
: (''Mrs. Puff geht zu Patricks Tisch.'')<br>
 
: (''Mrs. Puff geht zu Patricks Tisch.'')<br>
'''Mrs. Puff''': Junger Mann, steh doch bitte auf, und stell dich deinen Mitschülern vor.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Junger Mann, steh doch bitte auf und stell dich deinen Mitschülern vor.<br>  
'''Patrick''' (schaut nach hinten, und fragt SpongeBob): Mit wem redet denn das dicke Mädel?<br>  
+
'''Patrick''' (''schaut nach hinten, und fragt SpongeBob''): „Mit wem redet denn das dicke Mädel?<br>  
'''SpongeBob''' flüstert zurück: Na, mit dir! Sie ist die Lehrerin!<br>  
+
'''SpongeBob''' (''flüstert zurück''): „Na, mit dir! Sie ist die Lehrerin!<br>  
'''Patrick''': Ohh!<br>  
+
'''Patrick''': „Ohh!<br>  
'''Mrs. Puff''': Komm schon, verrate der Klasse deinen Namen. Du musst nicht nervös sein.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Komm schon, verrate der Klasse deinen Namen. Du musst nicht nervös sein.<br>  
: (''Patrick zittert.'')
+
: (''Patrick steht auf, dabei nimmt er den Stuhl mit, in dem er festklemmt.'')
'''Patrick''': Ehhh....<br>  
+
'''Patrick''' (''wird nervös''): „Ähh… Äääh…“<br>  
'''Mrs. Puff''': Wir wollen nur wissen, wie du heißt.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Wir wollen nur wissen, wie du heißt.<br>  
'''Patrick''': Ehhh...24!<br>
+
'''Patrick''': „Äääh… Ääääh… Äääh… 24!<br>
: (''Die Klasse lacht Patrick aus.'')<br>
+
: (''Die Klasse beginnt schallend zu lachen.'')<br>
'''Mrs. Puff''' (''zu sich selbst''): Na toll, schon wieder so ein Genie...<br>  
+
'''Mrs. Puff''' (''zu sich selbst''): „Na toll, schon wieder so ein Genie…“<br>  
'''Patrick''': Hehehe... ja. Wieso lachen die denn alle?<br>  
+
'''Patrick''' (''setzt sich wieder neben SpongeBob''): „Hehehe… Ja. Wieso lachen die denn alle?<br>  
'''SpongeBob''': Lag' wohl irgendwie in der Luft...<br>  
+
'''SpongeBob''': „Lag’ wohl irgendwie in der Luft…“<br>  
'''Patrick''': Oh...hehehehe!<br>  
+
'''Patrick''': „Oh… Gahahahaha!<br>  
'''Mrs. Puff''': Heute beschäftigen wir uns mit dem Abbiegen.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Heute beschäftigen wir uns mit dem Abbiegen.<br>  
'''Patrick''': 24...<br>  
+
'''Patrick''' (''zu SpongeBob''): „24…“<br>  
 
: (''SpongeBob und Patrick lachen.'')<br>
 
: (''SpongeBob und Patrick lachen.'')<br>
'''SpongeBob''': Hey, weißt du was?<br>  
+
'''SpongeBob''' (''zu Patrick''): „Hey, weißt du was?<br>  
'''Patrick''': Was?<br>  
+
'''Patrick''': „Was?<br>  
'''SpongeBob''': Ich weiß noch was Witzigeres als 24.<br>
+
'''SpongeBob''': „Ich weiß noch was Witzigeres als 24.<br>
'''Patrick''': Achja, was denn?<br>  
+
'''Patrick''': „Achja, was denn?<br>  
: (''Die beiden lachen wieder.'')<br>
+
: (''Die beiden kichern wieder.'')<br>
'''SpongeBob''': 25!<br>  
+
'''SpongeBob''': „25!<br>  
: (''Sie können sich vor Lachen kaum noch einkriegen.'')<br>
+
: (''Sie können sich das Lachen kaum mehr unterdrücken.'')<br>
'''Mrs. Puff''': ...jetzt reicht's aber!<br>
+
'''Mrs. Puff''': „Jetzt reicht’s aber! Junger Mann, heute ist dein erster Tag, also belasse ich’s bei einer Warnung. Was dich angeht, SpongeBob: Ich erwarte mehr von einer guten Nudel, also pass’ besser auf!<br>  
'''Mrs. Puff''': Junger Mann, heute ist dein erster Tag, also belasse ich es bei einer Warnung. Was dich angeht, SpongeBob. Ich erwarte mehr von einer guten Nudel, also pass’ besser auf!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ja, Mrs. Puff.<br>  
'''SpongeBob''': Ja, Mrs. Puff.<br>  
+
 
: (''Mrs. Puff geht zurück zum Pult.'')<br>  
 
: (''Mrs. Puff geht zurück zum Pult.'')<br>  
'''Mrs. Puff''': Nun denn, Abbiegen. Was jeder Fahrer wissen muss.  
+
'''Mrs. Puff''': „Nun denn, Abbiegen. Was jeder Fahrer wissen muss: Beim Abbiegen ist wichtig, mindestens 15 Meter vorher…“
: (''Während Mrs. Puff weiter erzählt, wirft Patrick SpongeBob einen Brief zu, auf der eine Mrs. Puff-Karikatur zu finden ist.'')<br>
+
[[Datei:53a Mrs. Puff-Zeichnung.jpg|thumb|200px|Patricks Zeichnung von Mrs. Puff © Viacom]]
'''SpongeBob''': Höh! Dicke,fette,blöde Kuh? Patrick, so geht das nicht, sie ist die Lehrerin!<br>  
+
: (''Währenddessen wirft Patrick SpongeBob einen Zettel zu, auf den er eine Karikatur von Mrs. Puff gezeichnet hat.'')<br>
'''Mrs. Puff''': Ich höre Lehrerin?<br>  
+
'''SpongeBob''': „Huuh? Dicke fette blöde Kuh? Patrick, so geht das nicht, sie ist die Lehrerin!<br>  
: (''Mrs. Puff nimmt den Zettel in die Hand.'')<br>
+
'''Mrs. Puff''': „Ich höre ‘Lehrerin’?<br>  
'''Mrs. Puff''': Was? Ich?<br>  
+
: (''SpongeBob schreit, als Mrs. Puff ihm den Zettel aus der Hand reißt.'')<br>
 +
'''Mrs. Puff''': „Was? Ich?<br>  
 
: (''Sie verwandelt sich in die Karikatur.'')<br>
 
: (''Sie verwandelt sich in die Karikatur.'')<br>
'''Mrs. Puff''': Als ob ich so aussehen würde.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Als ob ich so aussehen würde!<br>  
: (''Sie verstaut den Brief in einem Fach im Pult unter weiteren Karikaturen.'')<br>
+
: (''Sie verstaut den Brief in einem Fach im Pult zwischen weiteren Karikaturen.'')<br>
'''Mrs. Puff''': SpongeBob, ich nehme an, du kennst die Bestrafung für 2 Störungen des Unterrichts.<br>
+
'''Mrs. Puff''': „SpongeBob, ich nehme an, du kennst die Bestrafung für 2 Störungen des Unterrichts!<br>  
'''SpongeBob''': Neihein!<br>
+
'''Mrs. Puff''': Es tut mir Leid, aber wenn jemand den Wunsch hat, eine gute Nudel zu sein, sollte er sich auch benehmen, wie eine Gute Nudel.<br>  
+
 
: (''Sie holt einen kleinen Schaber hervor.'')<br>
 
: (''Sie holt einen kleinen Schaber hervor.'')<br>
'''SpongeBob''': Ich bin ’ne gute Nudel...ich bin ’ne gute Nudel!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Neihein!“<br>
'''Mrs. Puff''': Du bekommst den Stern wieder, wenn du ihn verdienst.<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Es tut mir wirklich sehr leid, aber wenn jemand den Wunsch hat, eine gute Nudel zu sein, sollte er sich auch benehmen wie eine gute Nudel!“<br>
 +
'''SpongeBob''': „Ich bin ’ne gute Nudel, ich bin ’ne gute Nudel!<br>  
 +
'''Mrs. Puff''': „Du bekommst den Stern wieder, wenn du ihn verdienst.<br>  
 
: (''Sie geht langsam mit dem Schaber an einen der Sterne heran.'')<br>
 
: (''Sie geht langsam mit dem Schaber an einen der Sterne heran.'')<br>
SpongeBob: NEEIHEIHEIHEIN!<br>  
+
SpongeBob: „NEHEHEIN!<br>  
 
(Sie zieht ihn langsam ab, SpongeBob wackelt mit dem Stuhl.)<br>
 
(Sie zieht ihn langsam ab, SpongeBob wackelt mit dem Stuhl.)<br>
'''SpongeBob''': Neiheiheiheihein!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Neiheiheiheihein!<br>  
 
: (''Er haut den Kopf mehrmals auf den Tisch und sein Kopf dreht sich.'')<br>
 
: (''Er haut den Kopf mehrmals auf den Tisch und sein Kopf dreht sich.'')<br>
'''SpongeBob''': Nein! Nein, nein!<br>
+
'''SpongeBob''': „Nein! Nein, nein!<br>
 
: (''Mrs. Puff hat den Stern abgezogen und SpongeBob fällt in Ohnmacht.'')<br>
 
: (''Mrs. Puff hat den Stern abgezogen und SpongeBob fällt in Ohnmacht.'')<br>
'''Patrick''': Mrs. Puff, ist jetzt Pause?<br>  
+
'''Patrick''': „Mrs. Puff, ist jetzt Pause?<br>  
'''Mrs. Puff''': Das reicht! Ich hab jetzt genug von deinem Unsinn. Schnapp' dir deine Sachen, und setz' dich in den letzten Stuhl, ganz hinten im Klassenzimmer!<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Das reicht! Ich hab jetzt genug von deinem Unsinn. Schnapp’ dir deine Sachen, und setz’ dich in den letzten Stuhl, ganz hinten im Klassenzimmer!<br>  
'''SpongeBob''': Aber...ich, wieso denn? <br>
+
'''SpongeBob''': „Aber… Ich… Wieso denn?<br>
'''Mrs. Puff''': Weil die dicke,fette,blöde Kuh es so will. Los jetzt!<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Weil die dicke fette blöde Kuh es so will. Los jetzt!<br>  
'''SpongeBob''': Vielen Dank auch, Patrick.<br>  
+
: (''SpongeBob steht auf und geht traurig an Patrick vorbei.'')
'''Patrick''': Gern geschehen, Kumpel!<br>  
+
'''SpongeBob''' (''zu Patrick''): „Vielen Dank auch, Patrick.<br>  
: (''Dann, hinten im Klassenzimmer.'')<br>
+
'''Patrick''': „Gern geschehen, Kumpel!<br>  
'''SpongeBob''': Vielleicht kann ich ja auch von hier aus ’ne gute Nudel sein.<br>  
+
: (''SpongeBob geht ganz nach hinten an das dunkle, vollgekritzelte, schmutzige Ende des Klassenzimmers.'')<br>
: (''SpongeBob setzt sich hin.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Vielleicht kann ich ja auch von hier aus ’ne gute Nudel sein.<br>  
'''SpongeBob''': Ich hör hier fast gar nichts! Welche Schüler sitzen eigentlich normalerweise hier rum ?<br>
+
: (''Er setzt sich hin.'')<br>
: (''SpongeBob schaut auf seinen Tisch und sieht mehrere Wörter.'')<br>
+
'''Mrs. Puff''': „Also, wie bereits erwähnt: Beim Linksabbiegen…“<br>  
'''SpongeBob''': Schule ist für Deppen? Oje, ich bin ein Depp.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich hör hier fast gar nichts! Welche Schüler sitzen eigentlich normalerweise hier rum?<br>
'''Patrick''': Psst, SpongeBob?<br>  
+
: (''SpongeBob schaut auf seinen Tisch und liest einen dahingekritzelten Satz ab.'')<br>
'''SpongeBob''': Ich werd' ihn einfach ignorieren.<br>  
+
'''SpongeBob''': „''Schule ist für Deppen?'' Oje, ich bin ein Depp!“<br>  
'''Patrick''': Psst, SpongeBob, guck hier her!<br>  
+
'''Patrick''' (''dreht sich zu SpongeBob um''): „Psst, SpongeBob?<br>  
'''SpongeBob''': ich guck auf keinen Fall in seine Richtung.<br>  
+
'''SpongeBob''' (''schaut demonstrativ weg''): „Ich werd’ ihn einfach ignorieren.<br>  
'''Patrick''': Psst, SpongeBob!<br>
+
'''Patrick''': „Psst, SpongeBob, guck hier her!<br>  
: (''Patrick schießt viele Papierkugeln auf SpongeBob.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „Ich guck auf keinen Fall in seine Richtung!“<br>  
'''Patrick''': SpongeBob? Psst! guck hierher! Ich muss dir was ganz Dringendes sagen. Was unheimlich Wichtiges.<br>  
+
'''Patrick''': „Psst, SpongeBob! (''er wirft eine Papierkugel nach ihm'') Psst, SpongeBob! (''er wirft ein Buch nach ihm'') SpongeBob! (''er kaut Papier und schießt es durch einen Strohhalm auf SpongeBob'') SpongeBob!“ (''dieser reagiert immer noch nicht, also beschießt Patrick sein ganzes Gesicht mit nassem Papier.'')<br>  
'''SpongeBob''': WAS?!<br>  
+
'''Patrick''': „SpongeBob? Psst! Guck hierher! Ich muss dir was ganz Dringendes sagen. Was unheimlich Wichtiges!“<br>  
'''Patrick''': Hi.<br>  
+
'''SpongeBob''' (''genervt''): „Was?!<br>  
'''SpongeBob''': HI!?<br>  
+
'''Patrick''': „Hi.<br>  
: (''Mrs. Puff steht neben SpongeBob.'')<br>
+
'''SpongeBob''': „HI?!“ (''er schnauft wütend'')<br>  
'''Mrs. Puff''': Vielleicht würde dir eine kleine Pause gut tun.<br>
+
: (''Mrs. Puff steht plötzlich neben SpongeBob.'')<br>
 +
'''Mrs. Puff''': „Vielleicht würde dir eine kleine Pause gut tun.<br>
  
 
==Bootsfahrschule/Flur==
 
==Bootsfahrschule/Flur==
'''Patrick''': Hey, Kumpel. War richtig lustig da drin, richtig lustig. Hehe.<br>  
+
'''Patrick''': „Hey, Kumpel. War richtig lustig da drin, richtig lustig, haha!“<br>  
: (''SpongeBob knallt seinen Spind zu.'')<br>
+
: (''SpongeBob knallt wütend seinen Spind zu.'')<br>
'''SpongeBob''': Ich fand' das gar nicht lustig, was du da drin gemacht hast. Wegen dir hab ich Ärger, wegen dir muss ich hinten sitzen, wegen dir hab' ich ’nen gute Nudel-Stern verloren!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich fand das gar nicht lustig, was du da drin gemacht hast! Wegen dir hab ich Ärger, wegen dir muss ich hinten sitzen, wegen dir hab’ ich ’n gute Nudel-Stern verloren!<br>  
'''Patrick''': Wer regt sich denn wegen ’nem dämlichen Stern auf?<br>  
+
'''Patrick''': „Wer regt sich denn wegen ’nem dämlichen Stern auf?<br>  
'''SpongeBob''': Ich? Wer sonst? Und ich hab' auch allen Grund, mich über dämliche Sterne aufzuregen, weil du auch einer bist.<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich, wer sonst? Und ich hab' auch allen Grund, mich über dämliche Sterne aufzuregen, weil du auch einer bist.<br>  
'''Patrick''': Nach dem Unterricht bist du fällig!<br>  
+
'''Patrick''': „Nach dem Unterricht bist du fällig!<br>  
'''SpongeBob''': Es ist nach dem Unterricht!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Es ist nach dem Unterricht!<br>  
: (''Schüler kommen und schreien: Prügeln! Prügeln!.'')<br>
+
: (''Ein Haufen anderer Schüler kommt dazu.'')<br>
'''Patrick''': Ich seh' keinen, der sich prügelt, und du?<br>  
+
'''Schüler''': „Prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln,…!“<br>
'''SpongeBob''': Die reden über uns, wir sollen uns prügeln!<br>  
+
'''Patrick''': „Ich seh’ keinen, der sich prügelt, und du?<br>  
'''Patrick''': So, na dann machen wir das mal!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Die reden über uns, wir sollen uns prügeln!<br>  
: (''Sie schlagen wild um sich, bis die Schüler verschwinden und Mrs. Puff auftaucht.'')<br>
+
'''Patrick''': „So, na, dann machen wir das mal!<br>  
'''Mrs. Puff''': Was ist hier für ein Radau? Ich höre?<br>  
+
: (''Sie schlagen wild um sich, allerdings fuchteln sie nur in der Luft herum.'')
'''Patrick''': Wir beide haben uns bloß geprügelt.<br>  
+
'''Schüler''': „Mann, ist das peinlich…“<br>
'''Mrs. Puff''': Was? Geprügelt? Ich hätte nie gedacht, das ich das ein mal sagen muss. SpongeBob Schwammkopf, hiermit verurteile ich dich und deinen Freund...<br>
+
: (''Die Schüler verschwinden gelangweilt und Mrs. Puff kommt dazu.'')
: (''Das Licht geht aus, und Mrs. Puff wird von unten beleuchtet.'')<br>
+
'''Mrs. Puff''': „Was ist hier für ein Radau?! Ich höre?<br>  
'''Mrs. Puff''': ...zum Strafnachsitzen!<br>
+
'''Patrick''': „Wir beide haben uns bloß geprügelt.<br>  
'''SpongeBob und Patrick''': Strafnachsitzen?<br>  
+
'''Mrs. Puff''': „Was? Geprügelt? Ich hätte nie gedacht, dass ich das einmal sagen muss: SpongeBob Schwammkopf, hiermit verurteile ich dich und deinen Freund…“<br>
'''Mrs. Puff''': Möge Neptun euren Seelen gnädig sein!<br>  
+
: (''Das Licht geht aus, und Mrs. Puff wird dramatisch von unten beleuchtet.'')<br>
: (''Sie schaltet die Taschenlampe aus, mit der sie sich beleuchtet hat.'')
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'''Mrs. Puff''': „…zum Strafnachsitzen!<br>
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'''SpongeBob und Patrick''': „Strafnachsitzen?<br>  
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'''Mrs. Puff''': „Möge Neptun euren Seelen gnädig sein!<br>  
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: (''Sie schaltet die Taschenlampe aus, mit der sie sich selbst beleuchtet hat.'')
  
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
'''SpongeBob''': So schnell kann man also von einer guten Nudel zu ’nem faulem Ei werden. Und da ist nur der doofe Patrick dran Schuld. Ich hasse dich, Doofman!<br>  
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'''SpongeBob''': „So schnell kann man also von ’ner guten Nudel zu ’nem faulem Ei werden. Und da ist nur der doofe Patrick dran Schuld. (''dreht sich zu Patrick um, der weiter hinten sitzt'') Ich hasse dich, Doofmann!<br>  
'''Patrick''': Ich hasse dich noch mehr.<br>  
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'''Patrick''': „Ich hasse dich noch mehr!“<br>  
'''SpongeBob''': Ich hasse dich überhaupt und ganz doll!<br>  
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'''SpongeBob''': „Ich hasse dich überhaupt und ganz doll!<br>  
'''Patrick''': Tja, und ich würde dich hassen, wenn ich dich gar nicht hassen würde!<br>  
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'''Patrick''': „Tja, und ich würde dich hassen, wenn ich dich sogar nicht hassen würde!<br>  
'''SpongeBob''': Ich würde dich sogar hassen, wenn's sinnvoll wär.<br>  
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'''SpongeBob''': „Ich würde dich sogar hassen, wenn’s sinnvoll wär.<br>  
'''Patrick''': Ich würde dich sogar hassen, wenn du ich wärst. So schlimm hass’ ich dich.<br>  
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'''Patrick''': „Ich würde dich sogar hassen, wenn du ich wärst. So schlimm hasse ich dich.<br>  
'''SpongeBob''': Ich würde dich sogar hassen, wenn... ehm... ich würd' dich sogar hassen, wenn die Glühbirne, die Rüdiger am leben erhält ausgehen würde!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Ich würde dich sogar hassen, wenn… ähm… Ich würd’ dich sogar hassen, wenn die Glühbirne, die Rüdiger am Leben erhält, ausgehen würde!<br>  
: (''Die Birne geht aus.'')
+
: (''Die Birne geht tatsächlich aus.'')
'''SpongeBob''': Eah?<br>  
+
'''SpongeBob''' (''erschrocken''): „Haah?<br>  
: (''Das Ei friert ein.'')<br>
+
: (''Das Ei fängt zuerst an zu zittern, dann schneit es in Rüdigers Käfig und schließlich friert das Ei sogar ein, schlussendlich sind SpongeBob und Patrick den Tränen nahe.'')<br>
'''SpongeBob''': Es tut mir Leid, dass ich dich dämlicher Stern genannt hab!<br>  
+
'''SpongeBob''': „Es tut mir leid, dass ich „dämlicher Stern“ zu dir gesagt hab’!<br>  
'''Patrick''': Es tut mir Leid, dass du wegen mir Ärger hast, und dass du ganz hinten sitzen musst, und dass du’n gute Nudel-Stern verloren hast!<br>  
+
'''Patrick''': „Es tut mir leid, dass du wegen mir Ärger hast, und dass du ganz hinten sitzen musst, und dass du ’n gute Nudel-Stern verloren hast, und-“<br>  
'''SpongeBob''': Es tut mir Leid, dass deine Entschuldigung so lange ist.<br>
+
'''SpongeBob''': „Es tut mir leid, dass deine Entschuldigung so lang ist!“<br>
'''Patrick''': Mir auch, und jetzt retten wir Rüdiger!<br>  
+
'''Patrick''': „Mir auch, und jetzt retten wir Rüdiger!<br>  
'''SpongeBob''': Ich halte ihn warm und du holst ’ne Glühbirne aus dem Vorratsraum!
+
'''SpongeBob''': „Ich halte ihn warm und du holst ’ne Glühbirne aus dem Vorratsraum!“<br>
  
 
==Bootsfahrschule/Vorratsraum==
 
==Bootsfahrschule/Vorratsraum==
'''Patrick''': Ah, Glühbirne!<br>
+
'''Patrick''': „“Ah, Glühbirnen! (''er sieht einen riesigen Berg Glühbirnen.'') Wer sagt’s denn? Aber warum muss die nur so weit weg sein?“ <br>
: (''Dort ist ein ganzer Berg von Glühbirnen.'')<br>
+
: (''Er guckt nach oben zu der leuchtenden Glühbirne in der Lampe und beginnt, nach oben zu klettern.'')
'''Patrick''': Wer sagt's denn? Aber warum muss die nur so weit weg sein?  
+
: (''Er klettert den Glühbirnenberg hinauf zu der Glühbirne in der Lampe, nimmt sie und verschwindet'')  
+
  
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
 
==Bootsfahrschule/Klassenzimmer==
: (''inzwischen hält SpongeBob das Ei warm.'')
+
: (''Inzwischen hält SpongeBob das Ei warm.'')
'''SpongeBob''': Oh, wo steckt er denn nur? Ach, vergiss’ es. Ich muss Rüdiger irgendwie warm halten.<br>  
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[[Datei:53a Rüdiger.jpg|thumb|200px|Rüdiger © Viacom]]
: (''SpongeBob und Patrick rennen unbewusst aufeinander zu und kollidieren. Das Ei und die Birne fliegen in die Luft.'')<br>
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'''SpongeBob''': „Oh, wo steckt er denn nur? Ach, vergiss’ es. Ich muss Rüdiger irgendwie warm halten.<br>  
'''SpongeBob''': Die Glühbirne! Ohne ihre Wärme muss Rüdiger sterben!<br>  
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: (''SpongeBob und Patrick rennen aufeinander zu und stoßen zusammen. Das Ei und die Glühbirne fliegen in die Luft.'')<br>
'''Patrick''': Rüdiger! Ohne ihn hat die Glühbirne nichts zum warm halten!<br>
+
'''SpongeBob''': „Die Glühbirne! Ohne ihre Wärme muss Rüdiger sterben!<br>  
: (''SpongeBob und Patrick fangen das Ei und die Glühbirne.'')<br>
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'''Patrick''': „Rüdiger! Ohne ihn hat die Glühbirne nichts zum Warmhalten!<br>
'''SpongeBob''': Wir haben's geschafft, wir haben Rüdiger das Leben gerettet!<br>  
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: (''SpongeBob und Patrick fangen das Ei und die Glühbirne, schrauben die Glühbirne in die Lampe und legen das Ei wieder in den Eierbecher.'')<br>
'''Mrs. Puff''': Gut gemacht, Jungs! Ich hab alles durch meine Halbdurchguck-Tafel gesehen. Euer Teamwork hat mich tief beeindruckt. Ich habe beschlossen, jedem von euch einen goldenen Stern zu geben, auch wenn mir nicht klar ist, was die Rettung eines Eis mit der Bootsfahrschule zu tun hat...<br>  
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'''SpongeBob''': „Wir haben’s geschafft, wir haben Rüdiger das Leben gerettet!<br>  
'''Patrick''': Bootsfahrschule? Ich dachte, das wär ’n Spanisch-Kurs. Bis dann, SpongeBob, bis dann, dicke fette blöde Kuh!<br>  
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'''Mrs. Puff''' (''erscheint hinter der Tafel''): „Gut gemacht, Jungs! Ich hab alles durch meine Halbdurchguck-Tafel gesehen. Euer Teamwork hat mich tief beeindruckt. Ich habe beschlossen, jedem von euch einen goldenen Stern zu geben! Auch wenn mir nicht klar ist, was die Rettung eines Eis mit der Bootsfahrschule zu tun hat…“<br>  
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'''Patrick''' (''erstaunt''): „Bootsfahrschule? Ich dachte, das wär ’n Spanisch-Kurs! Bis dann, SpongeBob! Bis dann, dicke fette blöde Kuh!<br>  
 
: (''Das Ei schlüpft.'')<br>
 
: (''Das Ei schlüpft.'')<br>
'''Rüdiger''': Hey, macht’s Licht aus!.<br>
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'''Rüdiger''': „Hey, macht’s Licht aus!<br>
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Aktuelle Version vom 11. Oktober 2017, 19:12 Uhr

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Blaubarschbube rebelliert Der neue Mitschüler Moby Muschel



Der neue Mitschüler © Viacom

Charaktere:

[Bearbeiten] SpongeBobs Haus

(SpongeBob’s Nebelhorn tutet und SpongeBob wacht auf.)

SpongeBob: „Zeit für die Bootsfahrschule! Lass es krachen, Gary!“

(Gary betätigt einen Knopf, der SpongeBob durch die Luft schleudert. Währenddessen trinkt er Tee, isst Toast, den Gary frisch toastet, landet in seiner Hose, die Gary ihm zuwirft und kommt schließlich genau in der Mitte einer Zielscheibe, die Gary auf den Boden malt, auf.)

SpongeBob: „Tadaaa! Schönes Ding, alter Freund und Kupferstecher. Der Toast hätte ein Spürchen dunkler sein können. Bis balde!“

(Er öffnet die Tür. Patrick steht davor.)

Patrick: „Hallo SpongeBob. Lust auf Quallenfischen?“
SpongeBob: „Ich kann heute leider nicht, ich habe Schule.“
Patrick: „Aber was mach ich denn, wenn du den ganzen Tag Schule hast?“
SpongeBob: „Keine Ahnung, was tust du denn sonst so, wenn ich weg bin?“
Patrick: „Warten, bis du wieder da bist!“
SpongeBob: „Momentchen mal, ich hab’ ’ne Idee! Du könntest mich doch auch einfach begleiten.“
Patrick: „Das ist ’n echt toller Vorschlag.“
SpongeBob: „Wir beide zusammen in der Schule als Klassenkameraden. Stell dir das vor!“

Patrick stellt sich ein Klassenfoto vor © Viacom
(Patrick stellt sich und SpongeBob auf einem Klassenfoto zwischen „echten“ Menschen vor.)

Patrick: „Oh, wow!“

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Flur

SpongeBob: „Mach dich auf was gefasst: Gleich geht’s mitten hinein, in die abenteuerlichste akademische Achterbahnfahrt deines Lebens!“
Patrick: „Hehehehe… Und keine Schlange!“
SpongeBob: „Sehe und staune! Der Wandelgang des Wissens.“
SpongeBob: „Und hier ist das Trinkbecken des Wissens.“
SpongeBob: „Und das hier sind die Spinde des Wissens.“
Patrick: „Und das ist die Treppe des Wissens, stimmt’s?“
SpongeBob: „Nein, das ist nur ’ne Treppe. Das hier ist nämlich die Treppe des Wissens.“

(Auf dem Gang.)

Patrick: „Wo sind denn die anderen?“
SpongeBob: „Keine Ahnung, wahrscheinlich zuhause. Die Schule fängt nicht vor 9 an.“

(Patrick schaut auf die Uhr.)

Patrick: „20 nach 6? Aber hast du nicht gesagt, du wärst spät dran?“
SpongeBob: „Spät dran, um früh dran zu sein.“
Patrick: „Sekunde! … Seit wann trag' ich eigentlich ’ne Uhr?“

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Klassenzimmer

SpongeBob neben dem Gute-Nudel-Brett © Viacom

SpongeBob: „Und hier ist das Zimmer, das am meisten Klasse hat: Das Klassenzimmer!“
Patrick: „Ui!“
SpongeBob: „Das ist die Tafel, die Kelle, mit der wir aus dem Brunnen des Wissens trinken!“
Patrick: „Aaau!“
SpongeBob: „Und jeder Schluck wird hier verzeichnet, auf dem Gute-Nudel-Brett.“
Patrick: „Hä? Oh, ’tschuldigung! Ohhhh!“
SpongeBob: „Anwesenheit, Schönschrift, Ranzenhygiene für Anfänger und für Fortgeschrittene. Ich schreib dich dazu, damit du auch Gute-Nudel-Sterne sammeln kannst.“

(SpongeBob schreibt Patricks Namen auf das Brett.)

SpongeBob: „So, da steht er schon.“
Patrick: „Aber so viele Sterne wie du hast, so gut werd’ ich nie sein.“
SpongeBob: („bescheiden“) „Ach was, ich bin auch nicht anders als die anderen, ganz egal wie viele Sterne ich habe…“
SpongeBob (räuspert sich und sagt mit hoher Stimme): „74!“
Patrick (erschrocken): „Wer war das?“

Das Wissenschaftsprojekt © Viacom
(Patrick zeigt auf ein Ei.)

Patrick: „War er das?“
SpongeBob: „Wohl kaum, das ist Rüdiger, unser Wissenschaftsprojekt.“
Patrick: „Und was lehret er uns?“
SpongeBob: „Das Allerwichtigste: Den unschätzbaren Wert des Lebens. Rüdigers Schale repräsentiert den schmalen GraT zwischen Leben und Tod, wenn man hinter dem Steuer eines Bootes sitzt. Die Glühbirne repräsentiert das Wissen, und ohne ihre Wärme und Energie würde Rüdiger nach kurzer Zeit sterben.“

(Patrick schaltet immer wieder das Licht an und aus)

Patrick: „Tod, Leben, Tod, Leben, Tod, Leben, Tod, Leben, Tod…“
SpongeBob: (vorwurfsvoll) „Patrick!“
Patrick: „’Tschuldigung…“
SpongeBob: „Das Beste am Früh-dran-sein ist, dass man nahe am Lehrer sitzt. Na, und wo sitzt wohl ein guter Mitschüler?“

(Patrick springt in einen Schreibtischstuhl hinein.)

Patrick: „Ich bin lernwillig!“
SpongeBob: „Ich sag’ dir, das wird so klasse!“

(SpongeBob und Patrick kichern voller Vorfreude.)
(Dann, um 9 Uhr.)

Mrs. Puff: „Guten Morgen zusammen, mein Name ist Mrs. Puff. Ich sage das deswegen, weil wir heute einen neuen Schüler begrüßen dürfen.“

(Mrs. Puff geht zu Patricks Tisch.)

Mrs. Puff: „Junger Mann, steh doch bitte auf und stell dich deinen Mitschülern vor.“
Patrick (schaut nach hinten, und fragt SpongeBob): „Mit wem redet denn das dicke Mädel?“
SpongeBob (flüstert zurück): „Na, mit dir! Sie ist die Lehrerin!“
Patrick: „Ohh!“
Mrs. Puff: „Komm schon, verrate der Klasse deinen Namen. Du musst nicht nervös sein.“

(Patrick steht auf, dabei nimmt er den Stuhl mit, in dem er festklemmt.)

Patrick (wird nervös): „Ähh… Äääh…“
Mrs. Puff: „Wir wollen nur wissen, wie du heißt.“
Patrick: „Äääh… Ääääh… Äääh… 24!“

(Die Klasse beginnt schallend zu lachen.)

Mrs. Puff (zu sich selbst): „Na toll, schon wieder so ein Genie…“
Patrick (setzt sich wieder neben SpongeBob): „Hehehe… Ja. Wieso lachen die denn alle?“
SpongeBob: „Lag’ wohl irgendwie in der Luft…“
Patrick: „Oh… Gahahahaha!“
Mrs. Puff: „Heute beschäftigen wir uns mit dem Abbiegen.“
Patrick (zu SpongeBob): „24…“

(SpongeBob und Patrick lachen.)

SpongeBob (zu Patrick): „Hey, weißt du was?“
Patrick: „Was?“
SpongeBob: „Ich weiß noch was Witzigeres als 24.“
Patrick: „Achja, was denn?“

(Die beiden kichern wieder.)

SpongeBob: „25!“

(Sie können sich das Lachen kaum mehr unterdrücken.)

Mrs. Puff: „Jetzt reicht’s aber! Junger Mann, heute ist dein erster Tag, also belasse ich’s bei einer Warnung. Was dich angeht, SpongeBob: Ich erwarte mehr von einer guten Nudel, also pass’ besser auf!“
SpongeBob: „Ja, Mrs. Puff.“

(Mrs. Puff geht zurück zum Pult.)

Mrs. Puff: „Nun denn, Abbiegen. Was jeder Fahrer wissen muss: Beim Abbiegen ist wichtig, mindestens 15 Meter vorher…“

Patricks Zeichnung von Mrs. Puff © Viacom
(Währenddessen wirft Patrick SpongeBob einen Zettel zu, auf den er eine Karikatur von Mrs. Puff gezeichnet hat.)

SpongeBob: „Huuh? Dicke fette blöde Kuh? Patrick, so geht das nicht, sie ist die Lehrerin!“
Mrs. Puff: „Ich höre ‘Lehrerin’?“

(SpongeBob schreit, als Mrs. Puff ihm den Zettel aus der Hand reißt.)

Mrs. Puff: „Was? Ich?“

(Sie verwandelt sich in die Karikatur.)

Mrs. Puff: „Als ob ich so aussehen würde!

(Sie verstaut den Brief in einem Fach im Pult zwischen weiteren Karikaturen.)

Mrs. Puff: „SpongeBob, ich nehme an, du kennst die Bestrafung für 2 Störungen des Unterrichts!“

(Sie holt einen kleinen Schaber hervor.)

SpongeBob: „Neihein!“
Mrs. Puff: „Es tut mir wirklich sehr leid, aber wenn jemand den Wunsch hat, eine gute Nudel zu sein, sollte er sich auch benehmen wie eine gute Nudel!“
SpongeBob: „Ich bin ’ne gute Nudel, ich bin ’ne gute Nudel!“
Mrs. Puff: „Du bekommst den Stern wieder, wenn du ihn verdienst.“

(Sie geht langsam mit dem Schaber an einen der Sterne heran.)

SpongeBob: „NEHEHEIN!“
(Sie zieht ihn langsam ab, SpongeBob wackelt mit dem Stuhl.)
SpongeBob: „Neiheiheiheihein!“

(Er haut den Kopf mehrmals auf den Tisch und sein Kopf dreht sich.)

SpongeBob: „Nein! Nein, nein!“

(Mrs. Puff hat den Stern abgezogen und SpongeBob fällt in Ohnmacht.)

Patrick: „Mrs. Puff, ist jetzt Pause?“
Mrs. Puff: „Das reicht! Ich hab jetzt genug von deinem Unsinn. Schnapp’ dir deine Sachen, und setz’ dich in den letzten Stuhl, ganz hinten im Klassenzimmer!“
SpongeBob: „Aber… Ich… Wieso denn?“
Mrs. Puff: „Weil die dicke fette blöde Kuh es so will. Los jetzt!“

(SpongeBob steht auf und geht traurig an Patrick vorbei.)

SpongeBob (zu Patrick): „Vielen Dank auch, Patrick.“
Patrick: „Gern geschehen, Kumpel!“

(SpongeBob geht ganz nach hinten an das dunkle, vollgekritzelte, schmutzige Ende des Klassenzimmers.)

SpongeBob: „Vielleicht kann ich ja auch von hier aus ’ne gute Nudel sein.“

(Er setzt sich hin.)

Mrs. Puff: „Also, wie bereits erwähnt: Beim Linksabbiegen…“
SpongeBob: „Ich hör hier fast gar nichts! Welche Schüler sitzen eigentlich normalerweise hier rum?“

(SpongeBob schaut auf seinen Tisch und liest einen dahingekritzelten Satz ab.)

SpongeBob: „Schule ist für Deppen? Oje, ich bin ein Depp!“
Patrick (dreht sich zu SpongeBob um): „Psst, SpongeBob?“
SpongeBob (schaut demonstrativ weg): „Ich werd’ ihn einfach ignorieren.“
Patrick: „Psst, SpongeBob, guck hier her!“
SpongeBob: „Ich guck auf keinen Fall in seine Richtung!“
Patrick: „Psst, SpongeBob! (er wirft eine Papierkugel nach ihm) Psst, SpongeBob! (er wirft ein Buch nach ihm) SpongeBob! (er kaut Papier und schießt es durch einen Strohhalm auf SpongeBob) SpongeBob!“ (dieser reagiert immer noch nicht, also beschießt Patrick sein ganzes Gesicht mit nassem Papier.)
Patrick: „SpongeBob? Psst! Guck hierher! Ich muss dir was ganz Dringendes sagen. Was unheimlich Wichtiges!“
SpongeBob (genervt): „Was?!“
Patrick: „Hi.“
SpongeBob: „HI?!“ (er schnauft wütend)

(Mrs. Puff steht plötzlich neben SpongeBob.)

Mrs. Puff: „Vielleicht würde dir eine kleine Pause gut tun.“

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Flur

Patrick: „Hey, Kumpel. War richtig lustig da drin, richtig lustig, haha!“

(SpongeBob knallt wütend seinen Spind zu.)

SpongeBob: „Ich fand das gar nicht lustig, was du da drin gemacht hast! Wegen dir hab ich Ärger, wegen dir muss ich hinten sitzen, wegen dir hab’ ich ’n gute Nudel-Stern verloren!“
Patrick: „Wer regt sich denn wegen ’nem dämlichen Stern auf?“
SpongeBob: „Ich, wer sonst? Und ich hab' auch allen Grund, mich über dämliche Sterne aufzuregen, weil du auch einer bist.“
Patrick: „Nach dem Unterricht bist du fällig!“
SpongeBob: „Es ist nach dem Unterricht!“

(Ein Haufen anderer Schüler kommt dazu.)

Schüler: „Prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln, prügeln,…!“
Patrick: „Ich seh’ keinen, der sich prügelt, und du?“
SpongeBob: „Die reden über uns, wir sollen uns prügeln!“
Patrick: „So, na, dann machen wir das mal!“

(Sie schlagen wild um sich, allerdings fuchteln sie nur in der Luft herum.)

Schüler: „Mann, ist das peinlich…“

(Die Schüler verschwinden gelangweilt und Mrs. Puff kommt dazu.)

Mrs. Puff: „Was ist hier für ein Radau?! Ich höre?“
Patrick: „Wir beide haben uns bloß geprügelt.“
Mrs. Puff: „Was? Geprügelt? Ich hätte nie gedacht, dass ich das einmal sagen muss: SpongeBob Schwammkopf, hiermit verurteile ich dich und deinen Freund…“

(Das Licht geht aus, und Mrs. Puff wird dramatisch von unten beleuchtet.)

Mrs. Puff: „…zum Strafnachsitzen!“
SpongeBob und Patrick: „Strafnachsitzen?“
Mrs. Puff: „Möge Neptun euren Seelen gnädig sein!“

(Sie schaltet die Taschenlampe aus, mit der sie sich selbst beleuchtet hat.)

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Klassenzimmer

SpongeBob: „So schnell kann man also von ’ner guten Nudel zu ’nem faulem Ei werden. Und da ist nur der doofe Patrick dran Schuld. (dreht sich zu Patrick um, der weiter hinten sitzt) Ich hasse dich, Doofmann!“
Patrick: „Ich hasse dich noch mehr!“
SpongeBob: „Ich hasse dich überhaupt und ganz doll!“
Patrick: „Tja, und ich würde dich hassen, wenn ich dich sogar nicht hassen würde!“
SpongeBob: „Ich würde dich sogar hassen, wenn’s sinnvoll wär.“
Patrick: „Ich würde dich sogar hassen, wenn du ich wärst. So schlimm hasse ich dich.“
SpongeBob: „Ich würde dich sogar hassen, wenn… ähm… Ich würd’ dich sogar hassen, wenn die Glühbirne, die Rüdiger am Leben erhält, ausgehen würde!“

(Die Birne geht tatsächlich aus.)

SpongeBob (erschrocken): „Haah?“

(Das Ei fängt zuerst an zu zittern, dann schneit es in Rüdigers Käfig und schließlich friert das Ei sogar ein, schlussendlich sind SpongeBob und Patrick den Tränen nahe.)

SpongeBob: „Es tut mir leid, dass ich „dämlicher Stern“ zu dir gesagt hab’!“
Patrick: „Es tut mir leid, dass du wegen mir Ärger hast, und dass du ganz hinten sitzen musst, und dass du ’n gute Nudel-Stern verloren hast, und-“
SpongeBob: „Es tut mir leid, dass deine Entschuldigung so lang ist!“
Patrick: „Mir auch, und jetzt retten wir Rüdiger!“
SpongeBob: „Ich halte ihn warm und du holst ’ne Glühbirne aus dem Vorratsraum!“

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Vorratsraum

Patrick: „“Ah, Glühbirnen! (er sieht einen riesigen Berg Glühbirnen.) Wer sagt’s denn? Aber warum muss die nur so weit weg sein?“

(Er guckt nach oben zu der leuchtenden Glühbirne in der Lampe und beginnt, nach oben zu klettern.)

[Bearbeiten] Bootsfahrschule/Klassenzimmer

(Inzwischen hält SpongeBob das Ei warm.)
Rüdiger © Viacom

SpongeBob: „Oh, wo steckt er denn nur? Ach, vergiss’ es. Ich muss Rüdiger irgendwie warm halten.“

(SpongeBob und Patrick rennen aufeinander zu und stoßen zusammen. Das Ei und die Glühbirne fliegen in die Luft.)

SpongeBob: „Die Glühbirne! Ohne ihre Wärme muss Rüdiger sterben!“
Patrick: „Rüdiger! Ohne ihn hat die Glühbirne nichts zum Warmhalten!“

(SpongeBob und Patrick fangen das Ei und die Glühbirne, schrauben die Glühbirne in die Lampe und legen das Ei wieder in den Eierbecher.)

SpongeBob: „Wir haben’s geschafft, wir haben Rüdiger das Leben gerettet!“
Mrs. Puff (erscheint hinter der Tafel): „Gut gemacht, Jungs! Ich hab alles durch meine Halbdurchguck-Tafel gesehen. Euer Teamwork hat mich tief beeindruckt. Ich habe beschlossen, jedem von euch einen goldenen Stern zu geben! Auch wenn mir nicht klar ist, was die Rettung eines Eis mit der Bootsfahrschule zu tun hat…“
Patrick (erstaunt): „Bootsfahrschule? Ich dachte, das wär ’n Spanisch-Kurs! Bis dann, SpongeBob! Bis dann, dicke fette blöde Kuh!“

(Das Ei schlüpft.)

Rüdiger: „Hey, macht’s Licht aus!“

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