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Bootsfahrschule

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http://de.spongepedia.org/index.php/Bootsfahrschule
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[[Datei:Fahrschule.JPG|thumb|Mrs. Puffs Bootsfahrschule<br> © Viacom]]
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[[Datei:53a Halbdurchgucktafel.jpg|thumb|Mrs. Puffs Halbdurchguck-Tafel © Viacom]]
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[[Datei:53a Gute-Nudel-Brett.jpg|thumb|Gute Nudel-Brett © Viacom]]
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Die '''Bootsfahrschule''' (engl. ''Boating School'') wird von [[Mrs. Puff]] geleitet.
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Bei der Bootsfahrschule handelt es sich um ein umzäuntes Areal, welches das eigentliche Schulgebäude mit angeschlossenem Leuchtturm und einen eigenen Hindernis-Parcours umfasst.<br>
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Das Schulgebäude enthält neben einem Glühbirnen-Lagerraum und der sogenannten ''Treppe des Wissens'' natürlich auch eine Reihe von Klassenräumen (siehe Bilder unten), die stark an eine US-amerikanische Schule erinnern. In ihnen befinden sich Einzeltisch-Stühle (in der Gestalt von aufgeklappten Muscheln), ein Plan des Hindernis-Parcours, eine [[Halbdurchguck-Tafel]] und das [[Gute-Nudel-Brett]]. Außerdem sieht man den Parcours im Videospiel „SpongeBob Schwammkopf – Film ab!“, einen in [[Prüfungsangst (Episode)|Prüfungsangst]] und einen in der Episode [[Mrs. Puff, Sie sind gefeuert (Episode)|Mrs. Puff, Sie sind gefeuert]]. Jedoch ist das Schulgebäude in manchen Episoden, zum Beispiel in der Episode [[Der Schlägertyp (Episode)|Der Schlägertyp]], lediglich ein einzelner Raum, während es in anderen Episoden, zum Beispiel in der Episode [[Der neue Mitschüler (Episode)|Der neue Mitschüler]] mehrere Räume und sogar Stockwerke umfasst (siehe Bilder unten). Wie in amerikanischen Schulen üblich, existiert auch in Mrs. Puffs Schule das sogenannte „Strafnachsitzen“ (engl. „Detention“). Der Unterricht beginnt in der Episode Der neue Mitschüler gegen 9:00 Uhr und in [[Die Aufsichtsperson (Episode)|Die Aufsichtsperson]] gegen 8:00 Uhr (dort wird auch gezeigt, dass die Schule gegen 13:30 Uhr endet). SpongeBob kommt aber oftmals zu früh zur Schule (laut Patricks Armbanduhr ist SpongeBob ungefähr um 6:20 Uhr bereits in der Schule). Des Weiteren sitzt SpongeBob gerne nah bei der Lehrerin. In der Episode [[Fahrschule Krabs (Episode)|Fahrschule Krabs]] erzählt SpongeBob, dass ein Semester 100 Dollar kostet. In der Episode [[Blasenboote (Episode)|Blasenboote]] wird die Fahrschule kurzzeitig zu einer Schule fürs Seifenblasenbootfahren umgestaltet. Die Bootsfahrschule verfügt über einen eigenen Schulbus, der in der Episode [[Hallo Bikini Bottom (Episode)|Hallo Bikini Bottom]] von Mrs. Puff repariert werden muss und anschließend von Mr. Krabs geklaut wird.
  
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In der Bootsfahrschule gibt es außerdem ein Münztelefon. Immer, wenn SpongeBob mit einem [[Bootmobil]] einen Unfall baut, bläst sich Mrs. Puff auf und ein Krankenwagen kommt, um sie ins [[Krankenhaus]] zu bringen.
 +
In der Episode [[Gefängnisstrafe (Episode)|Gefängnisstrafe]] sieht man einen kurzen Rückblick, wie Mrs. Puff die Bootsfahrschule eröffnete und sie SpongeBob kennenlernte.
  
http://de.spongepedia.org/index.php/Motivations-Abrei%C3%9Fkalender
+
==Schüler==
https://www.youtube.com/watch?v=i_mzGkcBf_c
+
Außer SpongeBob sind natürlich auch andere Schüler anwesend. In der Episode [[Der neue Mitschüler (Episode)|Der neue Mitschüler]] haben sie ein Wissenschaftsprojekt: '''[[Rüdiger]]''', ein kleines gelbes Küken. Rüdiger stellt das Wunder des Lebens dar und die Glühbirne, die Rüdiger am Leben hält, repräsentiert das Wissen.
  
https://www.youtube.com/watch?v=28e21jowbgs
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Beispiele für Schüler von Mrs. Puff:  
 +
*[[SpongeBob Schwammkopf]]
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*[[Fred die Flunder]]
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*[[Morty]]
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*[[Thaddäus Tentakel]] ([[Bootsbrüder (Episode)|Bootsbrüder]])
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*[[Patrick Star]] ([[Der neue Mitschüler (Episode)|Der neue Mitschüler]])
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*[[Mr. Krabs]] ([[Fahrschule Krabs (Episode)|Fahrschule Krabs]])
 +
*[[Fisch mit dem roten Shirt]]
 +
*[[Billy (Teenager)|Billy]]
 +
*[[Blaugrüner Fisch]]
 +
*[[Evelyn]]
 +
*[[Gale]]
 +
*[[Mützenfisch]]
 +
*[[Nat Peterson]]
 +
*[[Billy (grün)]]
 +
*[[Manfred (Junge)|Manfred]]
 +
*[[Kind der Eisverkäuferin]]
 +
*[[Susie Fisch]]
 +
*[[Bart]] ''(ehemalig)''
 +
*[[Gustav]]
 +
*[[Tina]]
 +
*[[Ralph]]
 +
*[[Beth]]
 +
*[[Mimi]]
 +
*[[Buddy]]
 +
*[[Phil (Fahrschüler)|Phil]]
 +
*[[Miss Shell]]
 +
*Lloyd
 +
*Sheila
 +
*Paco
 +
*Debbie
 +
*Horace
 +
*Henry
 +
*Mira
 +
*Clayton
 +
*Vera
 +
                                                                                                                                 
 +
[[SpongeBob Schwammkopf|SpongeBob]] ist der Schüler, der bisher am längsten in der Bootsfahrschule ist, da er die Klasse schon 86 Mal wiederholen musste. Außer ihm ist noch niemand beständig durch die Prüfung gefallen. Trotzdem fällt die Quote von Mrs. Puff äußerst negativ aus, da SpongeBob schon sehr oft gescheitert ist. In der Episode [[Mrs. Puff, Sie sind gefeuert (Episode)|Mrs. Puff, Sie sind gefeuert]] wird gesagt, dass SpongeBob 1.258.056 Mal durch die Prüfung gefallen sei, doch durch die Explosion in der Episode wird die Akte verbrannt und nun sei es so, als ob SpongeBob nie durchgefallen wäre. In der Episode [[Bootsbrüder (Episode)|Bootsbrüder]] muss [[Thaddäus Tentakel|Thaddäus]] erneut in die Bootsfahrschule, weil er ein Stop-Schild überfahren hat.<br>
  
https://www.youtube.com/watch?v=WhyVc_gDuLM
+
[[Datei:45b Bootsfahrschule.jpg|thumb|Das explodierende Atomkraftwerk © Viacom]]
  
https://www.youtube.com/watch?v=IT7Zt9B7ZPw
+
Außerdem gibt es hinter der Bootsfahrschule ein Atomkraftwerk, was hin und wieder explodiert, da SpongeBob dort des Öfteren hineinfährt.
  
_X_|__|_X_
+
==Parcours==
__|_X_|__
+
Der Parcours der Bootsfahrschule taucht zum Beispiel in der Episode [[Prüfungsangst (Episode)|Prüfungsangst]] auf. Er ist ähnlich wie ein Hindernisparcours aufgebaut, bei dem man Mauern umfahren und Kreuzungen korrekt überqueren muss. Allerdings enthält er auch eher untypische Hindernisse wie einen Anker oder einen Feuerring, durch den man fahren muss. Im Detail sieht man den Parcour nur in den Episoden [[Mrs. Puff, Sie sind gefeuert (Episode)|Mrs. Puff, Sie sind gefeuert]] und in der oben genannten Episode. Ansonsten ist er nur in Übersicht zu sehen, wenn die Bootsfahrschule als Ganzes gezeigt wird.
__|__|__  Meia lua  to define that is fun
+
  
 +
==Vorkommen==
 +
'''1. Staffel'''
 +
*[[Prüfungsangst (Episode)|Prüfungsangst]]
 +
*[[Die Aufsichtsperson (Episode)|Die Aufsichtsperson]]
  
__|__|_0_
+
'''2. Staffel'''
__|__|__
+
*[[Der Schrecken der Straße (Episode)|Der Schrecken der Straße]]
_0_|__|__    Negativa  Vermeidung
+
*[[Der Aufsatz (Episode)|Der Aufsatz]]
  
 +
'''3. Staffel'''
 +
*[[Der Schlägertyp (Episode)|Der Schlägertyp]]
 +
*[[Gefängnisstrafe (Episode)|Gefängnisstrafe]]
 +
*[[Der neue Mitschüler (Episode)|Der neue Mitschüler]]
  
__|__|_03_
+
'''4. Staffel'''
__|__|__
+
*[[Mrs. Puff, Sie sind gefeuert (Episode)|Mrs. Puff, Sie sind gefeuert]]
__|_0_|_0_            Mortal (Salto)
+
*[[Eine Träne im Schlagloch (Episode)|Eine Träne im Schlagloch]]
  
 +
'''5. Staffel'''
 +
*[[Boots-Weisheiten (Episode)|Boots-Weisheiten]]
 +
*[[Foto-Tag (Episode)|Foto-Tag]]
  
_0_|__|__
+
'''6. Staffel'''
__|__|_03_
+
*[[Das Bootskundemuseum (Episode)|Das Bootskundemuseum]]
_0_|__|__              Pião de Mão (gedrehter einhändiger Handstand)
+
*[[Verschwunden (Episode)|Verschwunden]]
 +
*[[Bootsbrüder (Episode)|Bootsbrüder]]
 +
*[[Schulschwänzer (Episode)|Schulschwänzer]]
  
__|__|__
+
'''7. Staffel'''
_0_|__|_03_            Parafuso (Schraube)
+
*[[Ein Tag ohne Tränen (Episode)|Ein Tag ohne Tränen]]
_0_|__|__ 
+
*[[Der Sommerjob (Episode)|Der Sommerjob]]
 +
*[[Versteck und Irrtum (Episode)|Versteck und Irrtum]]
  
 +
'''8. Staffel'''
 +
*[[Heiße Reifen (Episode)|Heiße Reifen]]
 +
*[[Das Referat (Episode)|Das Referat]]
 +
*[[Tintenfisch süß-sauer (Episode)|Tintenfisch süß-sauer]]
 +
*[[Verpufft (Episode)|Verpufft]]
 +
*[[Revierkampf (Episode)|Revierkampf]]
 +
*[[Hallo Bikini Bottom (Episode)|Hallo Bikini Bottom]]
  
 +
'''9. Staffel'''
 +
*[[Patrick-Man! (Episode)|Patrick-Man!]]
 +
*[[Denk nur an die Straße (Episode)|Denk nur an die Straße]]
 +
*[[Fahrschule Krabs (Episode)|Fahrschule Krabs]]
  
__|_03_|__
+
'''10. Staffel'''
_0_|__|__
+
*[[Blasenboote (Episode)|Blasenboote]]
_0_|__|__                      Folha Seca
+
  
 +
==Andere Bootsfahrlehrer==
 +
Am Ende der Episode [[Der Schrecken der Straße (Episode)|Der Schrecken der Straße]] sagt Mrs. Puff zu SpongeBob, dass [[Mrs. Flunder]] auch Fahrschulunterricht gebe. Darauf entgegnet ihr SpongeBob jedoch, dass sie die beste und einzige Lehrerin für ihn sei.
  
 +
==Pause==
 +
Während der Pause gehen die Fahrschüler raus zum Essen, Spielen, Ausruhen usw. Man sieht zum ersten Mal in der Episode [[Bootsbrüder (Episode)|Bootsbrüder]], was sie in der Pause machen. In der Episode verfolgt [[SpongeBob Schwammkopf|SpongeBob]] [[Thaddäus Tentakel|Thaddäus]], der eigentlich in Ruhe sein Sandwich essen will. Es gibt dort auch Bänke und Tische, an die sich die Fahrschüler hinsetzen können. <br>
 +
Ebenfalls gibt es Mülleimer und Pflanzen.
  
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==Bilder==
 +
'''© Viacom'''
 +
<gallery>
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Datei:Pause.jpg|Bei der Pause
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Datei:53a Eingang.jpg|Der Eingang der Bootsfahrschule
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Datei:53a Klassenraum.jpg|Der Klassenraum
 +
Datei:Treppen.jpg|Die Treppe des Wissens
 +
Datei:53a Wasserspender.jpg|Das Trinkbecken des Wissens
 +
Datei:53a Trophäenregal.jpg|Das Trophäenregal
 +
Datei:53a Spinde.jpg|Die Spinde des Wissens
 +
Datei:53a SpongeBobs Spind.jpg|SpongeBobs Spind
 +
Datei:53a Vorratsraum.jpg|Der Vorratsraum
 +
Datei:Toiletten.jpg|Die Toiletten
 +
Datei:109a SpongeBob.jpg|SpongeBob hat etwas an die Tafel geschrieben
 +
Datei:178 Mrs. Puffs Schulbus.jpg|Der Schulbus
 +
</gallery>
  
__|_0_|_03_
+
{{Bootsfahrschule}}
  |__|__      Flick – Flack
+
{{Gebäude}}
  |_0_|__
+
[[Kategorie:Bikini Bottom]]
 
+
[[Kategorie:Ort]]
 
+
[[en:Mrs. Puff's Boating School]]
 
+
__|__|_03_
+
0 |__|__      Pião em pino (Handstanddrehung)
+
  |__|_0_
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
             
+
__|__|_0_
+
__|__|__                Saca-rolha (Korkenzieher)
+
__|_0_|__
+
 
+
 
+
 
+
__|_0_|_0_
+
__|__|__                Relogio (Uhr)
+
__|__|__
+
 
+
 
+
+
 
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+
__ |__|__
+
_0_|__|_03_      Carpado
+
_0_|__|__   
+
 
+
 
+
https://www.youtube.com/watch?v=acN4pGYxLds
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
__|_02_|__
+
__|__|__02
+
_ 01_|__|__                        Qiueda de    hrins   
+
 
+
 
+
 
+
 
+
_X_|__|_X_
+
__|__|__        X  Macaco (Äffchen  )
+
_0_|__|_X_   
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  _3_|_1_|__
+
  __|__|__
+
  __|__|_2_              A  rasta  o
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
__|__|_02_
+
_  |__|__
+
__|_01_|_X_                S-Dobrado (Doppel-S  )
+
 
+
 
+
 
+
  __|__|_0_
+
_0_|__|__    Ponte (pon-che)
+
  __|__|_03_
+
 
+
 
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+
 
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__|__|__
+
__|_X3_|__
+
_X1_|_X2_|__                      Armada
+
 
+
 
+
__|_0_|_0_
+
  __|__|__  Armada 
+
  _0_|__|__
+
 
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__|__|__
+
  _0_|_0_|__  Armada 
+
  _0_|__|__
+
 
+
 
+
 
+
  __|_01_|__0
+
  _02_|_03_|__
+
  __|__|_X_    armada  die reihenfolgeist  egal aber das ist  armada!t
+
 
+
 
+
 
+
 
+
__X3  |__|__
+
_X3_|_X2_|__
+
_X1_|_X3_|_X3_                      Armada  2
+
 
+
__|__|__
+
__|_X3_|_X2_       
+
__|_X1_|__X3
+
 
+
 
+
_3X_|_2X_|__
+
__|__|__       
+
_1X_|__|__
+
 
+
 
+
 
+
 
+
__|_02_|__
+
__|__|_01_
+
_X_|__|__      Resistencia 
+
 
+
 
+
__|__|_02_
+
01|__|__
+
X|__|__                  Aú sem Mão (Radschlag ohne  Hände        )  
+
 
+
 
+
 
+
_X_ |__|__
+
_ _|__|_01_
+
_ _|__|_02_                  Aú de Cabeça (Radschlag auf dem Kopf  )
+
 
+
 
+
 
+
               
+
  __|__|__
+
  __|__|_0_        Cocorinha (Hocke)
+
  __|_0_|__
+
 
+
 
+
__|__|__
+
__|__|_02_        Queda de três (Sturz auf drei)
+
_01_|__|__
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
                 
+
__|__|__
+
_0_|__|__          Rolé (Rolle)
+
__|__|_0_
+
 
+
 
+
_0_|__|_0_
+
__|__|__          Aú (Rad  )   
+
__|__|__
+
 
+
 
+
  _|__|_3X_
+
_  |__|_1X_
+
2X |__|__  Tesour                  a
+
+
 
+
__|_01_|__
+
__|__|__
+
_X_|__|_02_      queda de quattro
+
 
+
 
+
 
+
_02_|__|__
+
__|__|__
+
_X_|_01_|__      Esquiva       
+
 
+
__|_02_|__
+
__|__|__
+
_X_|__|_01_      Esquiva    2
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  2X |__|_
+
    |_3X |_1X_              Vingativ      a     
+
    _|__|__
+
 
+
 
+
 
+
 
+
    |__ |_1X
+
2X  |_ |_3X_                    Vingativa        2 
+
    |_ |__
+
+
 
+
 
+
 
+
+
      |__ |_1X_
+
      |_3X |__
+
      | 2X_|__    QueixadaA
+
 
+
 
+
 
+
  _  |__ |_1X_
+
  2X |_ _|__ 
+
  3X  |_ _|__  QueixadaA  2 
+
 
+
 
+
+
  _3X_|__|__
+
  1X|__|_
+
  _  |__|_2X_                              Palma (Schlag mit der Handfläche      )
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
  __ |__ |_X2_
+
_ 1X|_ _|__
+
  _3X |__|__                        Joelhada (Kniestoß    )
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  |_ |__
+
1X|_ |_3X_                                          Chapa (Platte, Direkt ins Gesicht      )
+
  |  |_2X_
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
_ |__|_3X_
+
_ |_ |_2X_                                  Raiz  (
+
1X_|__|__
+
 
+
                   
+
 
+
_3X_|__|__
+
2X|__|__              Chapeau de    couro
+
  |__  |_1X_
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
_  _ |__|__
+
_ 1X |_3X_|__
+
__  |__|_2X_  Cotovelhada (Ellbogenschlag    )
+
 
+
+
 
+
2X |__|__
+
  |_ |_1X_
+
  _|_ |_3X_              Cabeçada (Kopfstoß        ) 
+
 
+
  |__|__
+
2X|_3X |__                Aú Batido ( Ausgetretenes Rad            )
+
  |_ |_1X 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
__|__ |__
+
_1_|_3_|__        Galopante
+
__|__|_2_
+
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
_1_|__|__
+
__|_3_|_2_      D edeira
+
__|__|__   
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  |__|__ 
+
1X|_3X_|_                                          Balão de Lado
+
  |__|_2X_       
+
 
+
+
 
+
 
+
+
    |_03_|_01_
+
  |__ |__          Escorumelo
+
  |_02 _|__
+
                 
+
+
    |__ |_2X_
+
  1X|_  |_3X_                                                Gancho (Hake n)
+
  |_  |__
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
  __|__|_X2_
+
  __|__|__                    Escorpião (Skorpion)             
+
_X3_|_X1_|__                             
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  _3X_|__|__                    Võo do Morçego (Flug der Fledermaus      )
+
  _X1_|__|__
+
  __|__|_X2_                           
+
 
+
 
+
 
+
 
+
__|__|_3X_
+
__|__|_2X_                    Aú Chibata (Rad Gerte)
+
_1X|__|__                   
+
 
+
+
                 
+
_  |__|__
+
  1X|__|_3X_                    Cruz (Kreuz    )
+
__  |  |_2X _
+
 
+
 
+
 
+
 
+
      |_  |_2X_ 
+
  1X |_  |__        Banda de Costa (Feger von der Seite              )
+
    3X  |_  |__
+
 
+
+
 
+
 
+
+
  2X|__|__
+
    |__|_1X_            Boca de Calça
+
_  |__|_3X_
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
  |_ |_3X_
+
  |_ |_1X_
+
2X|  |                                  Bananeira (Bananenstaude,
+
Handstand    )
+
   
+
 
+
+
 
+
 
+
 
+
__|__|_1_
+
__|_3_|__    Açoite-de-Braço
+
_ |_2_|__
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
_ _|__|_1X_
+
_  |_3X |__            Suicídio (Suizid  )
+
_2X|_ |__
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
_03_|__|__
+
01|__|__
+
_|__|_02_    Meia  lua de  frente
+
 
+
 
+
 
+
  _03_|__|__
+
_02|__|__
+
  |__ |_01_  Meia  lua
+
 
+
 
+
 
+
 
+
+
+
+
 
+
  _3X _|_1X_|__
+
_    |__|__
+
    |__|_2X_              Rasteira
+
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
  _|__|__
+
_X1_|__|__
+
3X__|__|_X2_  Asfixiante
+
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
MORTAIS  RABO; CIBATA; COMPASSO
+
 
+
__|_3X_|__
+
_  |_1X_|_2X_
+
  |__|__                  Rabo de Arraia (Rochenschwanz)
+
 
+
 
+
 
+
 
+
__|__|_X1_
+
  |__|__                  Chibata (kleine Peitsche)
+
3X |_2X_|__
+
 
+
 
+
  __|__|_1X_
+
  |_3X_|_2X_                  Chibata    2
+
  |__|__
+
 
+
 
+
                     
+
_3X|__ |__
+
  |__|_2X_                    Meia-Lua de Compasso (Halbmondzirkel)
+
_ |__|_1X_
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_ 3X |__|__
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2X_|__|__
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_  |_ |_1X_  Ponteira    genauso  !!!!!!!!!
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  __|__|_X2_
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_1X|__|__                Bênção (Segen    )
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_3X_|__|__       
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3X |__|__
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  1X|_ |__
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  |__|_X2_  Armada com martelo
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  _2X_|__|__
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_  |_3X_|_1X_          armada com martelo  2
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_ _|__|__
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_ 3X  |__|_3X_
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  1X|_3X |_2X_
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  3X |_ |_3X_        Banda     
+
 
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__|_3_|__
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_1_|_2_|_3_  Variation von  Banda
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_3_|__|__
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_  2X|__|_1X_
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  _ 3X|__|__
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  _  _|_ |__  Banda  2 
+
 
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  __|_X_|__
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  __|X__|__
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  __|_0_|_X_
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+
 
+
Martelo  Hammer 
+
 
+
 
+
 
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__|_X2_|__
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_ _|_X3_|__
+
_ _|__|_X1_    MArtello 
+
 
+
 
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+
 
+
 
+
3X  |__ |__
+
1X |_  |_                              Chute na lua
+
  |_ _|__2X         
+
 
+
 
+
 
+
  __|__|__
+
  _X3_|_X2_|__
+
  _X1_|_X3_|__
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+
 
+
 
+
 
+
 
+
    __|__|__
+
    _0_|__|_03_
+
    __|__|_0_    V
+
 
+
 
+
 
+
  Liek  other  than  attack  liek  you try  tio  biuld  your opportunities  while
+
bothering  the  enemies  ones thats the secret!t  Forcing  the enemy  tio  dio  a step  instead iof  what he intends tio  do!t
+
 
+
 
+
 
+
  _X_|__|_0_
+
  _X_|_X_|_0_
+
  _0_|_X_|_0_ 
+
 
+
 
+
Maybe  kwink  is  right  tough  and  liek  eluding  is  liek having a 
+
particular  distance  each  symbol  liek  doing so successfully!t  Liek eluding  is  liek  that you  take away  his opportunities is  in analogy  iof  changing positioN!t
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
 
+
queda  de rins =  zwei  deienr Figuren  muessen zwei  Felder indirekt  oder  ein Feld  weit  weg sein  von enemy symbols  VON ZWEI FEIND STEINE
+
 
+
Quedda  de quattro =  drei  deiner  Figuren  muessen  zwei  Felder indirekt  von feindlichen weg sein
+
 
+
Dinger  x  oberes Feld links  dann  x mittlerse feld links  dann mitte  des feldes x!t
+
 
+
 
+
 
+
Halt ein Symbol iwo dann ein Feld weg eins dann quer von einem der gemachten Symbole eins!t
+
 
+
 
+
Ein x  oberes Feld  dann eins ein Feld weg  dann quer  zu ein Symbol  quer zu einer deiner Symbole!t
+
 
+
 
+
Oh  the wind whistles  in the dark
+
 
+
on this dark night
+
 
+
the cold dark streets
+
 
+
and  the people were dancing to the music vibes
+
 
+
 
+
the boys are chasing the girls  the girls with curled hair
+
 
+
and the songs get louder and sounds better each better than the other
+
 
+
and the people to shy sit over there
+
 
+
 
+
 
+
I liek such music!t
+
+
 
+
 
+
Immer den Wolken hinterher
+
Einer Legende auf der Spur
+
dein Weg  fuehrt dich über's Meer
+
Du hast die Mannschaft ausgewählt
+
Um  ein Geheimnis aufzuspür'n
+
Du weißt, du kannst auf jeden zähl'n
+
So du sie leitest und sie fuehrst
+
 
+
 
+
 
+
 
+
Liek breatheconcentrated pressed as tough you hold breath at times and cocnenrtarte on making it really even and imagine you breathe out liek force in front of your abdomen and behind your back.
+
 
+
ad low ad lwo adhgih adl wo adhgih adlwo ad high adl woa dlwoad hgih ald ow ad high adl wo adhgih adhigh adlwo adhgih adl woa dlwoa d hgih adl woa dhgih ad lwo adlwoad hgih adl wo adhgih adh hgih ad lwo adhigh adh igh adl wo adlwoad hgih ad lwo
+
 
+
Incompatible, it don't matter though
+
'cos someone's bound to hear my cry
+
Speak out if you do
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You're not easy to find
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Is it possible Mr. Loveable
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Is he already  in my life
+
Right in front of me
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Or maybe you're in disguise
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  Angola  partie  der  seregj  jaeckel  zum QEdnerim  so
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halt  einer  macht  ein aeffchen  dann  sein Symbol nah an einem Symbol gemachten  von einem  und  zwei Distanz queda de rins
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Der SEregj  JAeckel  macht  halt  ein  AEffchen  und  dann spaeter immer  ein Distanz  queda d erins!t    dann ein Symbol  weit  weg von seinen  udn zwei  NAh dran queda d er ins
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Mach  zwei  Aeffchen  erst dann  mach  zwei  Distanz queda  de rins  und beim zweiten Zug  ein Symbol nah an zwei deienr!t
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Mach  ein Aeffchen  dann mach  zwei  Nah dran qeuda  de rins  udn  beim  Aeffchen mach  eiN  Symbol  nah  dran  an deinen eigenne und  spaeter  ein Distanz queda  de rins!t
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    Voll das stueck scheisse sass da  aber  der SChreiber der Geshccihte  merkte meine WEnigkeit, dass  der jenige  wikrlich  sehr sehr ziemlich  ein STeuck SCheisse war  fuer eine Moral der  Geschichte,  warum  er einem Menschen schadet!t
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Yogatherapie für das Nieren-Harnsystem
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Nierenfunktionsstörungen
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Nierenabgangsstenose
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Nierenprobleme
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Leber Galle Nieren stärken
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Abgansstenose - Harnleiterabgangsenge
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Nierenfunktionsstörungen
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FRAGE:
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Eine Kursteilnehmerin muss Tabletten nehmen, damit ihre neue Leber nicht abgestoßen wird, das Problem durch diese Tabletten sammelt sich Wasser in Füßen, Beinen, Bauch und sie spürt dies bei jeder Bewegung. Sie selbst war schon bei einer Lymphdrainage (hat gar nicht geholfen), macht auch einige Gelenkübungen jeden Tag, jeden Morgen den Sonnengruß, an der Regelmäßigkeit der Meditation arbeitet Sie gerade... aber nichts hilft...Sie möchte jetzt gern wissen, was kann man aus yogatherapeutischer Sicht tun?
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ANTWORT von Mahashakti:
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Je nachdem welches Medikament genommen wird, können Nierenfunktionsstörungen zu den Nebenwirkungen gehören. Hat deine Teilnehmerin mit ihrem Arzt über die Nebenwirkungen gesprochen? Falls nein sollte sie das unbedingt tun. Evtl. besteht die Möglichkeit, ein Medikament zu wählen, das sie besser verträgt.
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Unabhängig davon kann sie versuchen über eine entsprechende Ernährung die Nieren zu entlasten und die Ausscheidung der Körperflüssigkeiten zu fördern. Entwässernde Wirkung haben u.a. Ananas und Reis. Außerdem ist salzarme Kost und viel Gemüse wichtig. Hinweise zur nierenunterstützenden Ernährung findest du im Internet, z.B.: www.ernaehrung.de/tipps/nierenerkrankungen/nieren15.php.
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Es gibt einige Yoga-Übungen, die die Nierentätigkeit unterstützen:
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1. ASANAS: Außer dem Sonnengruß (unbedingt beibehalten) sind alle Übungen gut, die die Bauchorgane massieren. Lass dich von der Reihe: Yoga für den Bauch inspirieren. Du findest sie unter www.yogatherapie-portal.de / Kategorie: Übungsreihen, nach Körperregion, Bauch. bzw. hier: https://www.yoga-vidya.de/yogatherapie/uebungsreihen/nach-koerperregionen/bauch-verdauung-geschlechtsorgane/
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2. PRANAYAMAS: Hier sind vor allem Uddhiyana Bandha und Agni Sara von Bedeutung. Du kennst sicher die stehenden Pranayamas. Es ist gut, wenn sie diese jeden Morgen zusammen mit dem Zähneputzen in ihren Tagesablauf integriert. Zusätzlich können diese Übungen im Tagesablauf je nach Bedarf noch 1-2 x eingebaut werden, z.B. nachmittags wenn das Nachmittagsloch kommt. Nicht kurz vor dem Schlafengehen üben, da sie viele Menschen so stark wach machen, daß sie danach stundenlang nicht einschlafen können.
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3. MEDITATION und KONZENTRATION: Meditationen mit Konzentration auf Swadhisthana und Manipura Chakra. Sie kann zusätzlich in ihre Wechselatmung einige zusätzliche Runden einbauen, die speziell mit diesen beiden Chakras arbeiten. Auch in den Asanas während der Haltephase ist die Konzentration auf diese Beiden Chakras sehr oft hilfreich. Sie kann sich z.B. vorstellen, daß Swadhistana Chakra beim Einatmen aufleuchtet und Manipura beim Ausatmen. Swadhisthana Chakra steuert die Körperflüssigkeiten und die wässrigen Ausscheidungen, Manipura Chakra die Verdauung (Leber!).
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Ich hoffe diese Anregungen sind hilfreich. Ich wünsche dir und deiner Teilnehmerin weiterhin eine gute Übungspraxis und ihr vor allem gute Besserung.
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Om Shanti
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Liebe Grüsse
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Mahashakti
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Nierenabgangsstenose
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FRAGE:
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Vor etwa einem Monat hat mein Yogalehrer bereits eine Anfrage bezüglich meiner Nierenabgangsstenose und der damit verbundenen Yogaverträglichkeit an dich gerichtet. Vielen Dank für die prompte Beantwortung.
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Ich würde die Anfrage jetzt gerne konkretisieren: Bei mir wurde eine angeborene Nierenabgangsstenose (rechts) diagnostiziert. Wenn du diesbezüglich spezifisch weiterhelfen kannst, würde ich mich sehr über eine Antwort freuen.
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ANTWORT von Mahashakti:
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Angeboren heißt, dass die Verengung genetisch verankert ist. Man kann also versuchen eine angenehme Harmonie anzustreben und so die Risiken evtl. möglicher Folgeerkrankungen reduzieren. Wirklich beseitigen kann man die Stenose mit Yoga nicht.
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Jetzt ist die Frage in welchen Situationen du eher beschwerdefrei bist und wann du Beschwerden hast. Ich vermute mal das Anspannung und Stress hier eine Rolle spielen. Wie siehst du das? Dann wäre reichliches Üben von Tiefenentspannungen und Yoga Nidra gut.
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Um die Nierentätigkeit anzuregen, haben sich die diversen Rückbeugen und einige Pranayamas bewährt. Du kannst sie in dieser Reihenfolge üben:
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1 - stehendes Uddhjyana Bandha und Agni Sara - üben eine starke Massage auf die Nieren aus.
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2 - Tiefe Bauchatmung - fördert Entspannung und übt eine eher sanfte Massagewirkung auf alle Bauchorgane inkl. Nieren aus.
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Im Anschluss an die stehenden Pranayamas verbessert die tiefe Bauchatmung die Durchblutung und Spannungen in den Organen werden gelöst.
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3 - Kapalabhati - ergibt eine rhythmische Klopfmassage und wirkt deutlich aktivierend. Fördert die Harnausscheidung.
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4 - Wechselatmung - Konzentration auf die Nieren und Harnleiter, und zwar immer auf die Seite die gerade dran ist.
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Also z.B. so:
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- Einatmen links: Energie (bzw. Licht) in die linke Niere visualisieren
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- halten: die Energie verteilt sich auf beide Nieren
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- ausatmen rechts: Die Energie fließt reinigend durch den rechten Harnleiter
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- einatmen rechts: Energie fließt in die rechte Niere
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- halten: Die Energie entfaltet in beiden Nieren ihre Heilkraft
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- ausatmen links: Die Energie fließt reinigend durch den linken Harnleiter
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- usw.
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Dieses Pranayamaprogramm dürfte 20 - 30 Minuten dauern. Danach oder zu einem anderen Zeitpunkt des Tages kannst du deine Asanas üben.
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Dabei solltest du einen Schwerpunkt auf Rückbeugen legen, da diese die Nieren schön massieren. Vorsicht wenn du abends übst - die Rückbeugen können zu erhöhter Wachheit führen. Sind aber gut, wenn man abends noch was vor hat und sich müde fühlt.
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Anregungen zu bauchmassierenden Asanas findest du hier: https://www.yoga-vidya.de/yogatherapie/uebungsreihen/nach-koerperregionen/bauch-verdauung-geschlechtsorgane/
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Ich wünsche dir viel Erfolg bei deinem weiteren Üben. Bitte halte mich auf dem Laufenden, wie es sich entwickelt.
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Om Shanti
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Liebe Grüsse
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Mahashakti
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Nierenprobleme
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FRAGE:
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Meine Schülerin hat Nierenprobleme. Sie soll viel trinken, kann das Wasser aber nicht ausscheiden. Sie fragte nach einer Übung, die, die Nierentätigkeit anregt. Ich wusste nur die Vorwärtsbeuge. Vielleicht wißt Ihr eine Übung, die ich weiter empfehlen kann.
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ANTWORT von Mahashakti:
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Auf die Nieren wirkt all das anregend, das die Nieren massiert. Da ist ganz besonders Pranayama zu empfehlen:
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Die stehenden Pranayamas (Uddhiyana Bandha und Agni Sara) sowie Kapalabhati.
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Aber auch allgemeine Sachen wie die tiefe Bauchatmung sind gut. Die Teilnehmer der Atemkursleiterausbildung müssen immer besonders häufig auf Toilette ... :-)
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Asanamässig sind die Rückbeugen gut. Schau doch mal in die Reihe "Yoga für den Bauch", die wirkt auch auf die Nieren. https://www.yoga-vidya.de/yogatherapie/uebungsreihen/nach-koerperregionen/bauch-verdauung-geschlechtsorgane/
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Om Shanti
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Liebe Grüsse
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Mahashakti
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Abgangsstenose - Harnleiterabgangsenge
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FRAGE:
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Ich unterrichte als Yogalehrer eine Schülerin, die eine ärztlich festgestellte "Abgangsstenose - Harnleiterabgangsenge" hat und des öfteren an Koliken der Niere leidet.
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Daher die Frage, ob bestimmte Asanas diese Erkrankung verschlimmern könnten oder welche Asanas besonders förderlich wären. Die Schülerin hat während des Yogas und auch hinterher noch nie Probleme festgestellt. Laut Pysiotherapeut verschlechtert ein "harter Psoas" diese Schwäche. Die Schülerin ist sehr schlank und gut durchtrainiert, 40 Jahre alt. Asanas werden aber nur "normal" lange gehalten, sie macht ein Mal in der Woche Yoga, hat mich aber gebeten, die Fragen an einen Fachmann-/frau zu richten, um Fehler zu vermeiden.
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ANTWORT:
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Eine Harnleiterstenose kann zB durch Entzündungen entstehen, aber auch durch Tumoren oder anderes. Es wäre wichtig zu wissen welche Art von Stenose es ist. Also wodurch sie zustande gekommen ist.
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Wenn es sich um eine entzündungsbedingte Stenose handelt, dann sind alle Übungen gut, die die Energie in den Bereich der Nieren und des gesammten Harnapparates lenken. Natürlich ohne zu überfordern. Das sind die diversen Rückbeugen, stehende Pranayamas usw. Einige Anregungen bietet dir auch die Reihe "Yoga für den Bauch". Du findest sie in www.yogatherapie-portal.de / Kategorie: Übungsreihen - Nach Körperregionen - Bauch. bzw direkt über diesen Link: https://www.yoga-vidya.de/yogatherapie/uebungsreihen/nach-koerperregionen/bauch-verdauung-geschlechtsorgane/.
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Wenn du Näheres herausgefunden hast über die Ursache der Stenose, dann kann ich evtl. auch spezifischer weiterhelfen.
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Om Shanti
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Liebe Grüsse
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Mahashakti
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Version vom 12. Dezember 2022, 18:41 Uhr

Mrs. Puffs Bootsfahrschule
© Viacom
Mrs. Puffs Halbdurchguck-Tafel © Viacom
Gute Nudel-Brett © Viacom

Die Bootsfahrschule (engl. Boating School) wird von Mrs. Puff geleitet. Bei der Bootsfahrschule handelt es sich um ein umzäuntes Areal, welches das eigentliche Schulgebäude mit angeschlossenem Leuchtturm und einen eigenen Hindernis-Parcours umfasst.
Das Schulgebäude enthält neben einem Glühbirnen-Lagerraum und der sogenannten Treppe des Wissens natürlich auch eine Reihe von Klassenräumen (siehe Bilder unten), die stark an eine US-amerikanische Schule erinnern. In ihnen befinden sich Einzeltisch-Stühle (in der Gestalt von aufgeklappten Muscheln), ein Plan des Hindernis-Parcours, eine Halbdurchguck-Tafel und das Gute-Nudel-Brett. Außerdem sieht man den Parcours im Videospiel „SpongeBob Schwammkopf – Film ab!“, einen in Prüfungsangst und einen in der Episode Mrs. Puff, Sie sind gefeuert. Jedoch ist das Schulgebäude in manchen Episoden, zum Beispiel in der Episode Der Schlägertyp, lediglich ein einzelner Raum, während es in anderen Episoden, zum Beispiel in der Episode Der neue Mitschüler mehrere Räume und sogar Stockwerke umfasst (siehe Bilder unten). Wie in amerikanischen Schulen üblich, existiert auch in Mrs. Puffs Schule das sogenannte „Strafnachsitzen“ (engl. „Detention“). Der Unterricht beginnt in der Episode Der neue Mitschüler gegen 9:00 Uhr und in Die Aufsichtsperson gegen 8:00 Uhr (dort wird auch gezeigt, dass die Schule gegen 13:30 Uhr endet). SpongeBob kommt aber oftmals zu früh zur Schule (laut Patricks Armbanduhr ist SpongeBob ungefähr um 6:20 Uhr bereits in der Schule). Des Weiteren sitzt SpongeBob gerne nah bei der Lehrerin. In der Episode Fahrschule Krabs erzählt SpongeBob, dass ein Semester 100 Dollar kostet. In der Episode Blasenboote wird die Fahrschule kurzzeitig zu einer Schule fürs Seifenblasenbootfahren umgestaltet. Die Bootsfahrschule verfügt über einen eigenen Schulbus, der in der Episode Hallo Bikini Bottom von Mrs. Puff repariert werden muss und anschließend von Mr. Krabs geklaut wird.

In der Bootsfahrschule gibt es außerdem ein Münztelefon. Immer, wenn SpongeBob mit einem Bootmobil einen Unfall baut, bläst sich Mrs. Puff auf und ein Krankenwagen kommt, um sie ins Krankenhaus zu bringen. In der Episode Gefängnisstrafe sieht man einen kurzen Rückblick, wie Mrs. Puff die Bootsfahrschule eröffnete und sie SpongeBob kennenlernte.

Inhaltsverzeichnis

Schüler

Außer SpongeBob sind natürlich auch andere Schüler anwesend. In der Episode Der neue Mitschüler haben sie ein Wissenschaftsprojekt: Rüdiger, ein kleines gelbes Küken. Rüdiger stellt das Wunder des Lebens dar und die Glühbirne, die Rüdiger am Leben hält, repräsentiert das Wissen.

Beispiele für Schüler von Mrs. Puff:

SpongeBob ist der Schüler, der bisher am längsten in der Bootsfahrschule ist, da er die Klasse schon 86 Mal wiederholen musste. Außer ihm ist noch niemand beständig durch die Prüfung gefallen. Trotzdem fällt die Quote von Mrs. Puff äußerst negativ aus, da SpongeBob schon sehr oft gescheitert ist. In der Episode Mrs. Puff, Sie sind gefeuert wird gesagt, dass SpongeBob 1.258.056 Mal durch die Prüfung gefallen sei, doch durch die Explosion in der Episode wird die Akte verbrannt und nun sei es so, als ob SpongeBob nie durchgefallen wäre. In der Episode Bootsbrüder muss Thaddäus erneut in die Bootsfahrschule, weil er ein Stop-Schild überfahren hat.

Das explodierende Atomkraftwerk © Viacom

Außerdem gibt es hinter der Bootsfahrschule ein Atomkraftwerk, was hin und wieder explodiert, da SpongeBob dort des Öfteren hineinfährt.

Parcours

Der Parcours der Bootsfahrschule taucht zum Beispiel in der Episode Prüfungsangst auf. Er ist ähnlich wie ein Hindernisparcours aufgebaut, bei dem man Mauern umfahren und Kreuzungen korrekt überqueren muss. Allerdings enthält er auch eher untypische Hindernisse wie einen Anker oder einen Feuerring, durch den man fahren muss. Im Detail sieht man den Parcour nur in den Episoden Mrs. Puff, Sie sind gefeuert und in der oben genannten Episode. Ansonsten ist er nur in Übersicht zu sehen, wenn die Bootsfahrschule als Ganzes gezeigt wird.

Vorkommen

1. Staffel

2. Staffel

3. Staffel

4. Staffel

5. Staffel

6. Staffel

7. Staffel

8. Staffel

9. Staffel

10. Staffel

Andere Bootsfahrlehrer

Am Ende der Episode Der Schrecken der Straße sagt Mrs. Puff zu SpongeBob, dass Mrs. Flunder auch Fahrschulunterricht gebe. Darauf entgegnet ihr SpongeBob jedoch, dass sie die beste und einzige Lehrerin für ihn sei.

Pause

Während der Pause gehen die Fahrschüler raus zum Essen, Spielen, Ausruhen usw. Man sieht zum ersten Mal in der Episode Bootsbrüder, was sie in der Pause machen. In der Episode verfolgt SpongeBob Thaddäus, der eigentlich in Ruhe sein Sandwich essen will. Es gibt dort auch Bänke und Tische, an die sich die Fahrschüler hinsetzen können.
Ebenfalls gibt es Mülleimer und Pflanzen.

Bilder

© Viacom

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